الرئيسية
-
ملك البحرين يستقبل رئيس الدولة بمقر إقامته في أبوظبي
استقبل صاحب الجلالة الملك حمد بن عيسى آل خليفة ملك مملكة البحرين الشقيقة اليوم – في مقر إقامته في أبوظبي…
أكمل القراءة » -
«مجموعة الإمارات» تعتزم توظيف 15 ألف شخص السنة المالية الجارية
قال الرئيس التنفيذي للعمليات في «طيران الإمارات»، عادل الرضا، إن «(مجموعة الإمارات) تستعد لمرحلة نمو كبيرة ومتواصلة، وتستهدف توظيف أفضل…
أكمل القراءة » -
337 مليون راكب استخـدموا المواصلات العامة في دبي خلال النــــــصف الأول
أعلنت هيئة الطرق والمواصلات في دبي أن عدد مستخدمي وسائل النقل الجماعي والتنقل المشترك التي تشمل مترو دبي، وترام دبي،…
أكمل القراءة » -
ارتفاع رسوم الحضانات يُجــبر أُسراً على اللجوء إلى «الاستضافة المنزلية»
شكت أمهاتٌ ارتفاع أسعار الحضانات الخاصة، ووصفتها بـ«المبالغ فيها»، حيث تستغل حاجتهن للخروج إلى العمل في زيادة رسوم الحضانات، مشيرات…
أكمل القراءة » -
مواطنون فـي القطاع الخاص: الفرص الكبرى.. تصنعها التحديـات
دعا شباب مواطنون ممن حصلوا على فرص وظيفية، أخيراً، عبر برنامج نافس، الباحثين عن عمل والخريجين من الكوادر الإماراتية إلى…
أكمل القراءة » -
عبدالله بن زايد: في عالم سريع التغير.. يلعب المعلمون دوراً لا يُقدّر بثمن
أكد سمو الشيخ عبدالله بن زايد آل نهيان، وزير الخارجية رئيس مجلس التعليم والموارد البشرية، أن دور المعلمين في تحقيق…
أكمل القراءة » -
الشارقة تستبدل «ألواح الألمنيوم» على واجهات بنايات بأخرى مقاومة للحرائق
كشفت اللجنة التمثيلية لقطاع العقارات في غرفة تجارة وصناعة الشارقة، عن بدء عمليات إزالة ألواح الألمنيوم التي تستخدم في تكسية…
أكمل القراءة » -
استحداث نيابات اتحادية متخصصة في الجرائم الاقتصادية وغسل الأموال
وافق مجلس القضاء الاتحادي برئاسة معالي عبد الله سلطان بن عواد النعيمي رئيس المجلس على اقتراح النائب العام بإنشاء نيابات…
أكمل القراءة » -
«حكومة الإمارات» تدعو إلى الإفصاح عن الأموال النقديـة عنـد السفر
أكدت حكومة الإمارات أنه يتوجب على المسافرين خارج الدولة الذين بحوزتهم ما يزيد على 60 ألف درهم نقداً أو غيرها…
أكمل القراءة » -
عبدالله بن زايد: تطوير قطاع التعليم مرهون باستقطاب الكفاءات الوطنية إلى مجال التعليم
أكد سمو الشيخ عبدالله بن زايد آل نهيان وزير الخارجية رئيس مجلس التعليم والموارد البشرية أن دور المعلمين في تحقيق…
أكمل القراءة »
